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武汉中考作文辅导

武汉中考作文辅导

上课班制脱产班 业余班 工作日班

课程类型面授课程

课程周期3-6个月


咨询电话 400-000-9192
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课程详情2020-07-29 17:04
有关于初中作文方面的问题
  • 辅导认知
    辅导认知
    学生要不要去参加作文辅导?辅导班的作用大吗?
  • 提高水平
    提高水平
    孩子的作文写得很差,能不能通过辅导班来弥补呢?
  • 针对弱项
    针对弱项
    写人作文是弱项,能否通过辅导班来进行针对这方面?
  • 师资实力
    师资实力
    哪些辅导班的教师比较厉害?能针对学员不足提出解决方法?

教学宗旨
  • 倡导真实自然写作
    倡导真实自然写作

    让孩子的生活点滴、情感情绪、见识思考成为他们天然、持续的素材宝库,根治作文造假。

  • 写作承载理性思维
    写作承载理性思维

    引导孩子细致地观察、深入地思考,探究生活中的丰富与美好,理解现象背后的本质与真实。

  • 兴趣带来终身学习
    兴趣带来终身学习

    当素材足够丰富,当体验足够细腻,当写作成为习惯性的表达,孩子就会发自内心爱上写作。

  • 写作表达独立个性
    写作表达独立个性

    孩子学会了认真观察与思考,并能够表达自己独到的见解,写作不再是无病呻吟或者人云亦云,而是独特个性的展现。

  • 写作铸就独立人格
    写作铸就独立人格

    会用自己的眼睛观察世界,会用自己的大脑思考事实,这样的孩子不仅写作能力超群,更会拥有独立的人格体系。

  • 表达创造持续快乐
    表达创造持续快乐

    形成观察与思考的习惯,指导如何表达,这样的孩子通常更容易感受生活的丰富和乐趣,获得持续的快乐。

新文达作文课程内容
课程级别 课程目标
一级
二级
让孩子学会:
在各种场合下,大方的介绍自己;
向他人介绍身边熟悉的事物,并展开交流
记忆、复述一个简单故事,并能够展开想象力把故事补充完整
根据图片,讲出一件事的基本要素;
对于不熟悉的事情,有提问的想法和基本的思路。
三级
四级
让孩子学会:
从不同方面比较两种不同的物体;
理解一些简单地抽象概念,比如茝菜、动物等;
结合照片和图片,较为完整地讲述发生在自己身上的一件事
分辨一些简单的是非,比如健康的娱乐和不健康的娱乐
五级
六级
让孩子学会:
从不同角度、不同层面系统认识一类事物井表达出来
理解和分辨不同人物的不同特点,并学会有重点地描述出一个人的基本外貌和性格特征
系统介绍一个环境、一个地点的细节特征
简单地想象一个地方、一个故事,学会区分现在和未来的时空变化
从不同的角度去理解一个抽象念,井给出怡当的报道
七级
八级
让孩子学会:
通过图片、视频、观察和自己记忆,系统认识和理解一类事物并报道出来;
初步了解中西方文化要素,比如民俗和建筑,并作出恰当讲述和描绘;
观察和理解生活中的一些较为复杂的现象,比如交通,井作出恰当的报道
从不同角度去讲述同类敬事,比如“我和书的故事
观察和理解生活中的文化现象,比如传统建筑,并根据方位等方法作出科学报道。
九级
十级
让孩子学会:
科学、系统地观察人的个性,包括外貌和性格,并通过事例加以描述;
拓宽对于常见事物的了解,比如职业,并作出恰当的报道;
用精准的语言摧绘一个抽象概念的丰富内涵和具体表现,比如毎和幸福
正确认知和理解自我,对于偶像和桫密这一类话题能作出怡当的表述;
运用科学的方法去做丰富地想象,并描绘出虚拟世界的细节信息
十一级
十二级
让孩子学会:
理解更为宏观的现象,比如自然灾害,并作出恰当报道
认知和理解事物或者现象背后的复杂成因,比如广场舞,并作出合理的报道
科学认识更为抽象、宏观的概念,比如佛,并作出恰当报道;
养成初步的思辨能力,能够针对问一事物或者现象,从不同角度去给出观点并加以表述
具备基本的经济学思维,从而理解生活中相关的现象并作出合理报道
新文达教育机构特点
  • 1 名师名校主导研发教材、教授课程、帮助孩子领会作文真谛、迅速提高写作能力。
    2 室内教学课和室外教学课相结合,让孩子当堂掌握方法,学完即用,一步到位。
    3 165种写作方法,让孩子从立意、结构、修辞、遣词造句等学会作文,不再冥思苦想“怎么写”。
    4 180种采访方法,让孩子学会从现实生活中寻找作文素材,不再抓头骚耳发愁“写什么”。
    5 直击痛点,根本解决中国学生“作文难”的三大问题:“不知道写什么”、“找不到作文素材”、“不知道怎么写”。

作文的写作技巧

由于初中生,认知能力发展不全面,观察时常常不能把握好全局。观察顺序凌乱,东丢西落。俗话说:“授人以鱼不如授人以渔”。只有帮助学生掌握观察方法,才是真的帮助学生学会观察。教师要帮助学生掌握时间顺序、空间顺序、比较观察等多种方法,然后根据不同的观察对象采取不同的方法。如:写“我们的教室”时,就可以采用由上到下、由近到远的空间观察顺序。

教学环境
  • 教学环境
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武汉新文达中小学隶属于新文达教育科技集团,是从事中小学教育和国际教育的专业机构。业务范围涵盖中小学文化课全科同步辅导、幼升小、小升初、中考辅导、高考辅导、全语文、新思维数学、少儿英语,科学教育、艺术教育等。国际教育的业务范围涵盖国际语言培训、国际游学、留学服务、国际合作办学、国际交流考察等。
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